«Это  самое настоящее слово – дружба»

( Чьи слова? Имя героя: Дедушка Лодыжкин).

1. Словесные портреты главных героев (выписать из текста)

     АРТО свесив набок длинный розовый язык белый пудель остриженный наподобие льва. Весело болтая  мохнатыми ушами, кидался галопом вперед

   СЕРГЕЙ двенадцатилетний  мальчик который держал под левым локтем свернутый ковер для акробатических

упражнений, а в правой нес тесную и грязную клетку со щеглом

    ДЕДУШКА старший член труппы,

с шарманкой на скрюченной спине

    ШАРМАНКА старинная, страдавшая хрипотой, кашлем  и  перенесшая  на

своем веку не один десяток починок. Играла она две вещи:  унылый  немецкий

вальс Лаунера и галоп из "Путешествий в Китай"

                                        Сцена «Хочу собаку !!!!!» Гл.3.

2. Словесный портрет мальчика при первом знакомстве с труппой: Он был в матросском костюмчике с обнаженными руками и голыми коленками.Белокурые волосы, все в крупных локонах.

3. Поведение мальчика. Выписать ключевые слова, точно передающие его поведение.

А) Перед выступлением  бродячей труппы…Он выскочил как бомба, издавая пронзительные крики.

Б) После выступления…Мальчик стал всех обзывать и надрываться голосом.

В) Поведение дедушки Лодыжкина…Немного отчаянное..………………………………………………………..

4. Морской пейзаж.  «Цветные» прилагательные выделить. Здесь горы, отступив немного назад, дали место неширокой плоской полосе, покрытой ровными, обточенными прибоем камнями, о которые теперь с тихим шелестом ласково плескалось море. Саженях в двухстах от берега кувыркались

в воде дельфины, показывая из нее на мгновение свои жирные, круглые спины. Вдали на горизонте, там, где голубой атлас моря окаймлялся темно-синей бархатной лентой, неподвижно стояли стройные, чуть-чуть розовые на солнце, паруса рыбачьих лодок.

5. Почему дружба – самое настоящее слово? Ответьте словами дедушки Лодыжкина. 4 гл.

Примерно, ежели бы у тебя был брат или, скажем, друг, который, значит, с самого сыздетства. Постой, друже, ты собаке колбасу даром не стравляй... сам лучше скушай... этим, брат, ее не подкупишь. Говорю, ежели бы у тебя был самый что ни на есть верный друг... который сыздетства... То за сколько бы ты его примерно продал? -сказал он. Не все, мол, продается, что покупается.

6. Поведение героев после кражи Арто.  Выписать ключевые слова. 5-6 гл.

   Сергей:  Мальчик бегал взад и вперед по той стороне ручья, пронзительно свистал и кричал громко, с беспокойством и испугом: - Арто, иси! Назад! Фью, фью, фью! Арто, назад! Он резко свистнул и еще раз закричал протяжно:

     - Арто-о-о!

Дедушка Лодыжкин: Он быстро встал на ноги и стал кричать собаку сердитым, сиплым со сна, старческим фальцетом:

     - Арто, сюда, собачий сын! Он торопливо, мелкими, путающимися шажками перебежал через мост и поднялся вверх по шоссе, не переставая звать собаку: - Арто! Ар-то-шень-ка!

7. Сцена погони. Описание действий(глаголы) героев.

Сергей: Почти бессознательно Сергей испустил пронзительный, долгий, отчаянный вопль и наугад, не видя дороги, не помня себя от испуга, пустился бежать прочь от подвала.

     Он мчался, как птица, крепко и часто ударяя о землю ногами, которые внезапно сделались крепкими, точно две стальные пружины.                                Арто: из темноты раскрытой двери, как белый прыгающий комок, выскочил с лаем Арто. На шее у него болтался обрывок веревки. Заливаясь радостным лаем, рядом с Сергеем бежал пушистый пудель.                            

Дворник: он выбежал из двери. В одном нижнем белье, босой, бородатый, бледный от яркого света луны, светившей прямо ему в лицо, он показался Сергею великаном, разъяренным сказочным чудовищем. Он тяжело грохотал по песку, яростно рычал какие-то ругательства.